Геотермични сондажи за Садово

---

Получете цена за Геотермични сондажи за Садово

Заявете обаждане

---

Защо да изберете България PRO Drillers Club?

Ето Ви 10 причини ➤

Мнения на клиенти за България PRO Drillers Club

Иван Ангелов

11/03/2022

Садово

Оценка на услуга:

Отлично

Оценка за съотношение цена - качество:

Отлично

Бихте ли ни препоръчали:

Да

Възможна ли е директна съпоставка между SP метода и ВЕС проучването

Не е възможно директно да преобразувате VES (вертикално електрическо сондиране) графика в SP (собствен потенциал) графика или обратно, тъй като това са различни геофизични методи, които измерват различни свойства на в геоложкия разрез. VES графиката показва изменението на съпротивлението в дълбочина, което се получава чрез пропускане на електрически ток в земята и измерване на получените потенциални разлики при различни разстояния между електродите и дълбочини. Стойностите на съпротивлението могат да се тълкуват от гледна точка на подповърхностната геология и могат да помогнат за локализирането на геоложки структури като разломи, пукнатини и подпочвени водоносни хоризонти. SP графиката, от друга страна, показва вариациите на естествените електрически потенциални разлики (напрежения), които съществуват в подземния слой подземния слой, които се генерират от естествени електрически токове, протичащи през земята, или от електрохимични реакции между минерали и течности. SP методът  може да помогне за идентифициране на проводими минерали или течности, които може да не бъдат открити от метода VES. Въпреки че не е възможно директно да се преобразува VES графика в SP графика, двата метода могат да се използват заедно в проекти за геофизично проучване, за да се предостави допълнителна информация за подземната геология и свойства. На практика SP измерванията могат да се извършват едновременно с VES измерванията, за да се предостави допълнителна информация за подземните електрически свойства. Тълкуването на данните обаче би изисквало опит и при двата метода, както и задълбочено разбиране на геоложкия контекст.